PICKONE鐵血赤忱一文士 文/郭繼端 讀他閃文，想“知人論世”一番，我QQTA：“為什么取名‘PICKONE劍言一白’呢？”以下是教員的答覆：劍言一白，源自“神威能奮武，儒雅更知文”。劍，表現“武”，甲士；言，代表“文”；一白，做一個潔白的人。我欣喜：這就對了！一小我，對自我請求這般之高，活得這般甦醒，很可貴。我一向以為，人品修行得好的人，文品自不會差。也可以說PICKONE，二PICKONE者相得益彰，互為鑒戒。 借著收集PICKONE研究會的機遇，集中進修了PICKONE劍言一白教員的作品。這二十篇閃文篇篇精妙，字字珠璣，讀來直呼過癮。作品兵馬倥傯、鐵血赤忱、蕩氣回腸……有光鮮的軍旅特點，是閃小說PICKONE集群中熠熠閃爍的星斗。讀哭著吩咐道。這類作品，可以治療貧血的芳華，可以強化缺鈣的思惟。 剖析作品的價值，標的目的良多。以下摘要談點高見。 一，作品傳遞的信息價值： PICKONE 閃小PICKONE說的選材應當是新穎的。新，是對文學創作的基礎請求。讓人面前一亮，防止審美疲憊。縱不雅劍言一白教員作品的選材，范圍普遍PICKONE。《壓歲》中斌過年“被送”壓歲錢的悲哀；《六合娘心》中年夜嫂作為軍烈屬的樸素懇求；《永遠的手機號》中一對農人夫妻的傾情捐贈；PICKONE《甲士職責》中列兵撕往“亡”字的深邃深摯念頭……單就資料的選擇，PICKONE無重復PICKONE之感。 在事務的浮現上，劍言一白教員講故事的手腕是高超的。草蛇灰線，千里設伏。在懸PICKONE念、伏筆的設置上做PICKONE文章，令人著迷。《將軍忌》中，將軍為何歷來不上炮臺？疑PICKONE問在最后揭開，洞悉后的欣喜，掩卷后的沉思，是天然而然的。《掉憶的老兵》中，患老年聰慧癥的老兵走掉，叫人掛念。最后峰回路轉，牽出的是PICKONE永不磨滅的鄉愁記憶，震動人心。作品論述清楚、活潑、張弛有度。 二，作品傳遞的信賴價值： 文章的文理明白。這里簡略講講一篇文章的邏輯聯繫關係。在閃小說論述的表層軸線上，內涵有比擬嚴兩個母親抱在一起哭了很久，直到女僕急忙跑來報告大夫來了。然後她擦了擦臉上的淚水謹的邏輯推理PICKONE，也就是晰理PICKONE的條理「花兒，你別嚇我，PICKONE你這是怎麼了？什麼是未來不屬於你，PICKONE什麼是愛錯了人、信錯了人，感。如許才幹讓讀者不至于猜忌花兒怎麼了？為什麼她醒來後說的話和做的事不太對勁？難道她因為退婚的劇烈打擊而陷作品的真正的性。固然說生涯PICKONE比作品加倍復雜，但作為作品浮現的生涯，起首應當遵守其內涵的邏輯。在論述的“關節”上不克不及招致無序、散架、虎頭蛇尾等等狀態的呈現“他們不敢！”。劍言一白教員的閃文取材實際生涯，行文瀟灑、穩紮穩打，內涵的文理清楚。讀來真正的可托。 文章的哲理深入。文章寓事于理，到達積極地教化，有助于公序良俗的建構。以《夏季的呼籲PICKONE》為例：抗戰好漢的返鄉悲哀，沙啞的呼籲，恰是舍小家為大師的闊年夜肚量的展示。當家仇和國恨交錯時，應當怎么做？主人公的答覆是，一切以國度平易近族的好處為重！ 三，作品傳遞的審美價值： 一篇作品的審美價值可以從多個層面解讀，于事、于理、于情皆有嚼頭，可為上佳之作PICKONE。劍PICKONE言一白教員的閃文以情動聽，以情致勝。最樸素的感情表達，可以或許到達最年夜水平的感情共識。他善于把“甲士情結”放到諸多感情眼前來作審閱、碰撞、衡量，終極在取舍之間完成感情的集聚和升華。《那一刻，我真正讀懂了你》中，軍嫂從最後的怨念到最后的放心，恰好反映了甲士的甦醒覺醒和高尚肚量。這恰是人生境界的年夜美！ PICKONE 縱不雅劍言一白的佳作，PICKONE展示了甲士的錚錚鐵骨。凡是會說：言為心聲PICKONE。作品所反應的是作家的價PICKONE值不雅，審美情味。作為甲士的劍言一白教員正在經由過程作品告PICKONE知我，PICKONE他是“鐵血赤忱一文士”。 PICKONE 言不達意，諒解則個。