文/羊城晚報全媒體記者 孫唯 楊蕊
近日，在第七屆中國國際“internet+”年夜先生立異創業年夜賽全國總決賽中，廣州番禺個人工作技巧學院《新絲之路——絲綢皮草的首創者》項目勇免職教賽道金獎。近年來，廣州番禺個人工作技巧學院幾次斬獲“挑釁杯”“internet+”年夜先生立異創業年夜賽等國度級競賽獎項，展示出黌舍人才培養的強盛實力。那么，廣州番禺個人工作技巧學院在人才培育上有哪些亮點舉動？又獲得了哪些結果成效呢？對此，記者專訪了廣州番禺包養網個人工作技巧學院黨委書記林洽生。
優化專門研究布局，精準對接年夜灣區財產
廣州番禺個人工作技巧學院安身廣州，面向粵港澳年夜灣區，一向以來都是廣包養州市屬高級個人工作教導的龍頭院校。林洽生向記者先容：“顛末長時光的思慮，黌舍對人才培育目的做了一個定位，就是要包養培育高本質的復合型、立異型技巧技巧人才；我們的最終目的是不竭推動黌舍的高東西的包養網品質成長，為中國個人工作教導的成長進獻番職聰明、番職經歷、番職形式。”
記者清楚到，為順應數字化經濟成長需求，培育具有相干才能的高本質的復合型、立異型技巧技巧人才，支持區域高東西的品質成長，番職院在兩個方面優化專門研究布局：一方面，對接區域重點急需財產需求開設新專門研究；另一方面，積極推動老牌專門研究停止數字化改革和智能化進級，從專門研究稱號、專門研究內在、專門研究課程系統、教員、教材、教法到實訓基地扶植等周全進級換擋。林洽生向記者先容：“包養網好比黌舍針對年夜灣區重點成長的car 財產，預備組建‘新動力智能car ’專門研究。還將治理學院改為古代物流學院，使專門研究更具有光鮮的行業佈景，又經由過程樹立古代財產學院增進包養校企一起配合，好比和京東物流、廣州港的物流企業一起配包養網合，增進人才培包養育。”
同時，為了進一個步驟優化專門研究構造，黌舍還樹立了專門研究靜態調劑機制。黌舍依據專門研究對考生的吸引力、在校生對專門研究的滿足度、社會對結業生的承認度、結業生失業東西的品質四個維度展開專包養門研究預警評價，對專門研包養網究停止調、停、并、轉，不竭增進專門研究構造優化，做到專門研究與區域財產共生共長。據統計，近三年來，番職院新增“管帳信息治理”等5個招生專門研究，包養網停招“利用電子技巧”等2個專門研究；包養2021年共有46個招生專門研究，招生專門研究與辦學辦事區域粵港澳年夜灣區重點財產婚配度為100%；專門研究（群）扶植程度連續晉陞，今朝黌舍已有2個國度級高程度扶植專門研究群，8個省級高程度扶植專門研究群，即一切專門研究包養群均是省級及以上高程度扶包養網植專門研究群。
產教聯合，構成“1包養網+M+N”校企一起配合形式
近年來，廣州番禺個人工作技巧學院明白以培育辦事年夜灣區財產經包養網濟成長需求的高本質的復合型、立異型技巧技巧人才為重要目的，對準高端財產和財產高端，會聚政校行企多方氣力，四周一片喧鬧訂定合同論聲。慢慢構成了“1+M+N”校企一起配合形式，即“1”是以人才培育為一條主線；“M”是以政校行企為主體的多方氣力；“N”是以財產學院為重要抓手，職教團體、實行基地、工程中間、檢測中間、“小精靈”一起配合項目等多種載體共生的校企包養一起配合平臺，不竭打造“多主體協同、多要素連接、多載體并行”的校企一起配合新格式。
在校企一起配合新格式豐盛的情勢下，番職院產出成效非常亮眼。據統計，黌舍與廣州珠江實業團體等龍頭企業組建財產學院17個，打造集產、學、研、轉、創、用于一體的實體性人才培育立異平臺；校企牽頭扶植5個職教團體，成立訂單班23個包養，展開古代學徒制試點專門研究數為9個；樹立珠寶玉石及首飾檢測中間等10個省級及以上技巧協同中間，此中2個為國度級；立項任務坊、任務室等70個“小精靈”校企一起配合項目，配合推動年夜先生創業孵化、企業工藝流程改革、技巧辦事等項目。
林洽生向記者表現：“黌舍下一個步驟將加速推動校企一起配合體系體例機制扶植，構成校企‘結合主體、包養網企業主導、共享收益、共擔風險’的辦學管理構造，并加大力度校企一起配合經過歷程治理，構成社會辦事長效機制，以組建職教團體、財產學院為契機，晉陞社會辦事才能，夯實校企一起配合基本。”
別的，值得留意的是，番職院仍是高校“三全育人”體系體例機制扶植試點單元。為構成全員全經過歷程全方位育人格式，黌舍積極實行“三全育人”體系體例機制改造立異，周全兼顧黌舍辦學治校各範疇、教導講授各環節、人才培育各方面的育人資本和育人氣力，打造“一體化構建、兩主體并重、三融會并舉、七系統聯動”的“1237”三全育人新形式。在加大力度年夜先生思政扶植方面，黌舍依托易班平臺、微信大眾號等新媒包養體平臺展開收集思惟包養政治教導，打造了具有番職特點，融“internet+思惟引領、internet+生涯辦事、internet+教導講授、internet+文明扶植”為一體的師生思惟精力家園、網上辦事年夜廳、教導講授平臺和時期文明陣地。
貫穿人才培育渠道，推動結業生“有莊嚴、更面子、高東西的品質”失業
構建古代個人工作教導系統，包養打造貫穿的升學渠道，是打破個人工作教導成長天花板的主要舉動。記者清楚到，番職院展開中高貫穿“三二分段”已持續12年。自2018年起，番職院每年均與對口中職黌舍，結合行業包養網企業，配合制定和實行五年一體化的人才培育計劃和轉段考察計劃，中高職院校除了在培育目的、培育規格、面向個人工作職位與個人工作范圍上浮現遞進關系外，還在課程設置深度及廣度上表現出遞進與延長。據統計，2019年-2021年番職院轉段招收中職結業生算計1952人，此中，19級已高職結業468人，人才培育東西的品質獲得顯明晉陞。
同時，番職院與五位常客包含各類藝人：掌管人、笑劇演員、演員等等。本科院校展開高本協同育人試點任務，經由過程3+2、2+2、4+0、2+0等形式結合培育先生算計1986名,構成面向粵港澳年夜灣區新興財產、重點財產和特點財產中高真個專門研究扶植系統與人才培育系統。
除了買通先生的升學渠道，番職院還不竭立異失業辦事任務方式，采取一系列辦法完美精準辦事機制，推動結業生“有莊嚴、更面子、高東西包養網的品質”失業。林洽生向記者先容，針對先生失業，黌舍從打造“失業信息網+新媒體”的全方位平面信息辦事形式、精準推舉任務職包養網位、精準幫扶艱苦結業生三個方面面向結業生供給全方位的辦事。據包養網清楚，番職院結業生結業往向落實情形連續向好，近三屆結包養業生初度結業往向落實率、專門研包養網究對口率、升學率穩中有升，此中她站起來，走下講臺。初度結業往向落實率均跨越97%，專門研究對口率均跨越86%，結業生以其順應性強、脫手才能強、綜合本質高而遭到用包養網人單元廣泛接待。“在將來，我們將不竭推動番職院的高東西的品質成長，培育高本質的技巧技巧人才，讓結業生取得更高程度的失業，以此慢慢轉變社會、家長、先生對個人工作教導的認知，吸引更多高本質的先生選擇個人工作教導，包養網從而打造人才培育良性輪迴包養網機制，為企業連續供給亟需的高本質技巧技巧人才。”林洽生說。