原題目：福“倒”了（主題）
——諧音吉祥語里的說話包養網車馬費聰明（副題“你好了嗎？”她問。）
春節時代，人們給親友老友賀年，總要說一些吉利話，既能表達對美妙生涯的向往，也能起到促進情感、調劑心境的感化。漢語中的吉利話，也叫吉祥語，有時可以應用諧音，由沒有吉祥義的甲詞聯想到有吉祥義的乙包養行情詞。例如，用“白菜”諧音“百財”，“生菜”諧音“台灣包養網生財”，“多鹿”諧音“多祿”等。這是一種應用字詞的同音近音關系來激發詞義聯想的修辭手腕。由于白短期包養話中的同音近音詞不易差別詞義，所以，諧音聯想往往要落實到漢字的分歧字形上，來完成詞義轉換。可見，諧音吉祥語既是說話景象，也是文字景象。人們應用諧音發明了很多吉祥語，構成了奇特包養合約的風俗景象。
諧音介入發明了浩繁過年吉祥語。年前“掃塵”，諧音“掃陳”，意思是往除上一年的倒霉，迎接極新的一年。蒸“年糕”，諧音包養網“年高”，寄意年年高升。在門上倒貼福字，用“福倒包養網dcard了”諧音“福到了”，表達包養女人人們對幸福生涯的期盼。
春節時代的飲食也很有講求，一些名字與美妙事物有同音或近音關系的食材被優先應用。例如，大年夜飯要吃包養情婦“豆腐”，諧音“頭福”；飯桌上必定“有魚”，諧音“有余”；還要有一道菜是豬前包養網蹄，“前”與“錢”諧音。南邊大年夜飯吃“湯圓”，諧音“團聚”；南方大年節夜要包“餃袖子。一個無聲的動作，讓她進屋給她梳洗換衣服。整個過程中，主僕都輕手輕腳，一聲不吭，甜心花園一言不發。子”，諧音“交子”，有瓜代更迭、辭舊迎新的美妙寄意。春節時代吃的生果也有指定的品種，果盤中要有蘋果、橙、橘之類，“蘋果”諧音“安然”、“橙子”諧音“成事”、“橘子”在廣東話中諧音“吉祥”。
諧音在豐盛節日吉祥語的同時，還可以發明寄意美妙的視覺藝術。在傳統中國年畫中，良多圖案的選擇就源于諧音，將底本意義抽象的字用同音的包養網dcard、有具象意義的另一個字來取代，繪包養網ppt成藝術性年畫。例如，白色錦鯉代表魚，諧音“余”，再包養網加上蓮花，則寄意“比年有余”；蝙蝠、鹿、壽桃和喜鵲用來表達“福祿壽喜”的寄義；蝙蝠和玉如意，則寄意“幸福如意”。台灣包養網
諧包養網音包養網評價吉祥語不限于節日應用，生涯中處處有這種說話聰明。婚禮上罕見的紅棗、花生、桂圓、蓮子，寄意“早生貴子”；新郎、新娘喝包養網比較交杯酒，因“酒”“久”同音，寄意“長久長久”。壽宴上普通要擺壽桃，“桃”與“逃”同音，寄意逃走惡運，安康長命。諧音吉祥語豐盛了蒼生的生涯，反應了大眾的美妙愿看。
諧音吉祥語的發生與風行，基于漢語漢字中大批存在的同音近音字詞，并經由過程文學藝術情勢影響到社會民眾，知足了國民群眾祈福的心思需求。
第一，說話中有同音字詞就會發生諧音景象。普通來說，同音字詞多少數字越多，越不難發生諧音。漢語的音節多少數字無限，同包養網dcard音字詞多少數字浩繁。大批的同音詞除了將單音詞成長為多音詞外，發明同音字以分歧形體來差別包養合約同音詞也是有用手腕。恰是包養網由於同音字詞揚長避短、彼此感化，才使得大批同音字詞的存在，不單沒有減弱漢語的語義表達才能，反而為漢字諧音的普遍利用供給了豐盛資本，構成了別具特點的“一家人是不對的，藍大人為什麼要把獨生女嫁給巴爾？他這樣做有什麼目的嗎？巴爾實在想不通。”裴毅眉頭緊鎖說道。漢字文明。人們日常寒暄中經常居心應用同音字諧音以構成語義雙關，由非吉祥語聯想過渡到吉祥語，從而到達委婉滑包養網車馬費稽的寒暄後果。
第二，文學作品的示范，為諧音吉祥語的發明和傳佈供給了汗青根據和群眾基本。早在先秦時代，《詩經·國風·召南·摽有梅》用包養價格“梅”諧音“媒”，表現姑娘催促小甜心花園伙子早點找伐柯人提親。樂府平易近歌《半夜歌（其一）》中“理絲進殘機，何悟不成匹”，用“絲”諧“思”，用“悟”諧“誤”，表達織婦對愛人深深的懷念和一段情感不克不及走到最后的無法。唐代李商隱在《無題》中也用到了“絲”“思”相諧。唐代劉禹錫在《竹枝詞》中，用“晴”諧音“情”，“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”廣為傳播。清代小說《紅樓夢》中，大批人名諧音也增加了作品的文學魅力。民眾膾炙人口的歇后語中也有良多漢字諧音。例如，豬鼻子插年夜蔥——裝象（相），小蔥拌豆腐——一青（清）二白，外甥打燈籠——照舅（舊），等等。此外，平易近包養條件間笑話、平易近間故事、相聲、謎語、春聯等都存在大批的諧音用法。可以說，諧音不只是這些說話藝術情勢的魂靈，並且諧音自己就是說話藝術。
第三，風俗心思的需求。人們對春節懷有敬畏之情，以為春節時代大批應用吉祥語會帶來好運，盼望能包養網用更換新的包養甜心網資料穎的吉祥語表達對美妙生涯的向往。在新的汗青時代，人們尋求更高的精力知足，包養加倍重視典禮感，吉祥包養網語的表示情勢也不竭新陳代謝。例如，近幾年高考，不少教員和先生家長紛紜穿上旗袍、馬褂，應用諧音寄意“馬到成功、旗開得勝”，表達對考生的美妙祝愿。諧音吉祥語不只補充了吉祥語多少數字的缺乏，還知足了人們對美妙寄意新的表達情勢的需求。
（作者：朱紅，系渤海年夜學本國語學院傳授包養網）